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학급긍정훈육법 학급긍정훈육법 제인 넬슨 린 로트 스티븐 글렌 지음 / 김성환 외 옮김 이 책의 재미있는 점은 초등선생님들이 원서를 공부하시다가 번역한 책이다.^^ 보상과 처벌이 아닌 상호 존중과 배려와 격려로 행복하고 민주적인 교실을 만드는 교육법 Positive Discipline in the Classroom PDC는 학문적 성장과 사회, 정서적 발달을 목표로 함. 학생들이 갖춰야 할 성품과 사회적 기술(협동학습에서 말하는) 자기평가, 협력, 책임감, 개인 능력에 대한 믿음 등을 기반으로 함 아이들의 문제 행동에 대해 설명보다는 질문하기 아이들의 문제 행동 아래 감춰진 심리를 파악하기 신념-행동 빙산 이론 심리학자 루돌프 드라이커스는 어긋난 행동을 하는 학생들을 ‘좌절한 학생’이라 부름. 스스로 소속되고자 하는 욕..
20221031 초간단 수업준비 1-2 수학 수학 1-2 4단원 덧셈과 뺄셈 놀이수학 놀이수학 콩주머니로 3,2,1점 과녁에 넣어 세 수의 덧셈 상황을 만들어 더하기 콩주머니가 있나? 있다. 그런데 콩주머니가 샌다. 비닐봉지로 감싸서 한다. 과녁판이 A4용지로 하기에 작다. 바닥에 보드마커로 그리자. 수업준비 끝
소규모 학교 생존기1 공립학교 교사는 생각조차도 안 해 보았을 것이다. 학생 수가 줄어도 월급은 나오니... 그러나 출생율을 감소하고 있고 학생 수가 준다면 학교에 학급 수가 줄고 이것은 교사의 업무량 증가로 이어진다. 이게 무슨 댕댕이 소리냐고 생각한다면 경험이 없거나 학교 업무 구조에 대해 모르는 것 한 조직이 굴러가기 위한 최소한의 근무 인력이 있다. 8:2 법칙이 아니더라도 일단 규모가 크면 그만큼 짊어져야 하는 무게가 준다 그렇다면 학급 수가 적어 학교에 교사 수가 적다고 상상해보자. 앞반 뒷반이 사라지고 그 업무를 나 혼자 한다고 학급에 아이들이 많다고 학생 중에 유별난 아이가 있다고 툴툴댈 상황이 아니게 된다. 힘들게 하는 상황이 반드시 존재한다. 그것은 아이들이 적다고 달라지는 것도 아니다 4학교 중 본교를 포..