[도토리쌤 경제교실] 음악 수업 자동화

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음악 수업 준비하기

 

음악수업에서

악기나 가창을 시키면

고학년 학생들은

안하는 애들이 많다.

수업 준비시

음악의 생활화를 위해

학습 주제나 제제곡 중

학생들이 좋아하거나 잘 아는 음악 요소를 찾아보고

공감을 이끄는 노래를 들려주거나

부르면서 음악에 흥을 돋구면 좋다.

 

연습단계는

개인별 대결

모둠별 대결 등

게임요소를 넣는다

 

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오리엔테이션

 

인디스쿨의 "요즘난말야" 선생님 감사합니다.

공유해주신 틀로 새롭게 만들었다.

6음악_천재교육_김애경 오리엔테이션 학습지.hwp

0.14MB

 

 

 

위 자료로 1학기 배울 내용을 훑어본다.

 

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수업 약속 정하기

 

동학년 4개반이 서로

교환수업으로

나는 미술

2반은 수학

3반은 미술

4반은 사회를 맡았다

(교육과정 운영 방법은 추후 공유예정)

일관된 학생지도를 해야

학생들도 혼란스럽지 않다.

수업 약속은 심플하게

 

1. 시간약속 지키기 : 종치기 전에 자리에 앉기

2. 수업준비 : 준비물, 연필, 지우개, 악기준비(단소/리코더)

3.발언권 얻고 말하기(수업, 학급회의, 모둠활동 모두 적용)

 

 

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예측가능한 수업의 루틴 만들기

 

 

1. 수업 5분
리코더 1곡 합주

국악시간 단소 소리내기
가창시간 복식 호흡 훈련 발성연습

 

2. 제재곡 알아보기

가사, 악보 특징 확인

 

3. 연습하기

 

4. 발표하기

 

 

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사춘기 갬성을 건드리는 음악 수업

 

김광민 이루마

학교가는 길 듣기

 

이 영상에 없는 것은?

 

정답 악보

 

이루마 아저씨는

음악을 들으면 자동 저장이 된대

우리는 그 기능없으니 악보를 봐야겠지?

8쪽 악보를 봅시다.

 

봄이 오는 들판

창 밖을 보세요.

봄이 왔죠?

 

여러분의 마음 속에는 봄이 왔나요?

 

마음속에 봄이 안 온 친구들의 마음을 헤아린다

 

남친, 여친, 방학...

 

마음속에 봄이 오길 바라는 염원을 담아 같이 불러봅시다

염원을 담아 부르면...

꼭 봄이 찾아올 겁니다~!

 

노래 가사에 봄 친구를 찾아보고

봄 친구를 여러분의 마음 속에 봄을 생각하며 

 

봄이 찾아올 수 있게 노래를 부르려면

감정을 살려 불러야 봄이 오죠~

셈여림을 활용해서

노래를 부르면 

감정을 잘 살리 수 있어요.

오늘은 셈여림을 생각하며 불러 볼 거에요

악보에서 셈여림을 표현하는 방법은

p mp mf f 크레셴도 데크레셴도

 

연습 1

가사를 생각하며 노래 1회 듣기

셈여림만 생각해서 따라 불러보기

 

연습2

못갖춘 마디, 8분쉼표 익히기

못갖춘 마디 살려 노래 시작하기
'읏' 사용하여 8분쉼표 살려 노래부르기

 

연습3

누가 셈여림을 살려 감정을 잘 표현하는지 대결하기

시간이 없으면 몇 명만 자원을 받아 발표하게 한다.

참가자 전원 보상