1학년 1학기 주된 목표는 한글 떼기이다
한국과 마찬가지로 이미 한글를 뗀 아이
ㄱ자도 모르는 아이
개별화 지도가 필요하다.
언어는 우리 생각의 표현 도구이다
도구가 다양하고 정교하다면
생각을 좀 더 아름답고 효율적으로 표현할 수 있을 것 같다.
하지만 그 과정은 지루하고 쉽지 않다.
언어의 기능에는 의사표현 외에도
표현의 즐거움이 있다.
아이들 그리고 교사가 쉽게 할 수 있는
시화 꾸미기 활동으로
학습 수준에 상관없이 표현의 즐거움을 준다면 좋을 것 같다.
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